语文版九年级下册语文第二单元作文:美好的友谊

1美好的友谊

哲人说：“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心地都很正直的朋友。”我拥有这些朋友是时，觉得一切都很自然，但当我失去他们时，才感受到友谊的美好。

今年夏天，天气炎热，在家里呆着实在太闷。于是，我带着篮球，来到了篮球场。离篮球场老远，我就听到“砰砰砰”的打篮球声。到篮球场后，看到有两个小学生在吵架，于是，我想起了小时候我与一个朋友吵架的场景。

那是一年夏天，我与朋友们在篮球场打篮球，其中有一个我最要好的朋友--轩梦宇，他的篮球技术很好。那天，我们几个打比赛，他和我分在一队，我非常高兴，因为班里谁都知道，我和轩梦宇在一起可谓是全班无人能敌，就算我们两个打他们五个，他们都未必能打过。他投篮准，我抢篮板和带球好。经过讨论后，我们决定，我拿球就带，他拿球就在外线投，我在篮下抢篮板。于是，我们就以此为策略，展开了一场友谊赛。

一开始，我们打得非常顺利，13：6领先，在轩梦宇的几个三分球后，比分逐渐拉开，轩梦宇的手感愈加强烈，我站在篮下，几乎都不用抢篮板了，所以，我放松了警惕。在40：23的情况下，轩梦宇又投了一球三分，我以为又是空心，所以也就没怎么准备，但是，这次还真不碰巧，球打在板上，从空中向我砸来，“啪”一声，我的眼镜瞬间变得支离破碎，镜片摔得粉碎，镜框被球砸变形了，我捡起了破碎的眼镜，眼中不由的冒出了晶莹的泪花，心里想，“妈妈回家肯定又要批评我。于是，我把伤心转化为仇恨，全部聚集到了轩梦宇的身上。我走过去，对他大声喊叫到：“都怪你!你看，你把我的眼镜弄坏了，你赔我的眼镜!”轩梦宇却一脸无辜地说：“我又不是故意的，你只能怪球，怪我什么呀？”在一阵激烈的争论中，我说不过轩梦宇，便气呼呼地回家了，心中暗暗发誓：轩梦宇，我和你势不两立!

那几天，我没有对轩梦宇说一个字。过了几天，轩梦宇跑来对我说：“对不起，上次是我不对，走，我们一起去打篮球吧。”“谁和你打篮球啊，你知不知道，就因为你，我妈妈回家批评了我!要是再和你打篮球，我配100副眼镜，都还不够呢!”我冷言讽刺道。轩梦宇低头自己走了出去。说完，我自己也有点后悔了，看着轩梦宇伤心孤独的样子，我好想原谅他呀，但是，刚才我那么说他，他肯定气呼呼的，不肯理我了，唉。

从那以后，我们俩就再也没有在一起打过篮球，直到升入初中，他却转到了广州。现在，回想起当时，真后悔!有一句话说得好：失去了才懂得珍惜。真想再见到他一面，对他说一声：对不起，和他一起打球，那是多么美好的场景啊，却被我的固执所打破。回想起一起打球的场景，我鼻头一酸，不禁留下了后悔的眼泪。

友谊是你我人生中不可缺少的财富；是快乐的源泉。友谊是人世间最纯真最美好的一份情感，它把我们大家连接在一起，共同快乐的成长。

2美好的友谊

在我不长的人生经历中有着一段纯洁、美好的友情—那就是和郑璐瑶的友谊。

认识她还是在幼儿园里。一开始我和她并不认识，还是在游戏的时候，偶然相遇。我们先做简单的自我介绍，不久便开始玩起来了。后来，我们才知道我俩是同一个班的，便把对方都列为最好的朋友。

三年后，我们一起上了同一个学校，在同一个班里。上学后不久，我们因为性格不合常常无端争吵起来。一次，我一气之下竟提出了“绝交”，但提出后，我马上后悔了。她听了之后，十分伤心，没有说什么，一个人默默离开了。

那天晚上，我想了好久，终于想通了在第二天要对她说：对不起，那些都是气话不是真的。

因为第二天要向她道歉，所以我早早的来到了学校。一开始，我一直在等她，后来因为我要收作业就忘了这件事。当我猛地想起这件事，准备起身去她的座位时，偶然发现她已经站在我的座位前了。“昨天的事，是我不对，对不起。”她说道。“不，昨天提出‘绝交’的是我，所以该我说对不起。”在几声对不起中，原本已走到尽头的友情又回来了

三年级，她奉父母之命转学了。当我知道这个消息时异常伤心，因为做了这么长时间的朋友居然就这么散了。当她回学校交作业的时候，我和她聊了好久。我俩都好伤心，但我和她的友情却更加坚定了，那是用我们的心在慢慢交织着。转眼又过去两年多了，我们并没有因为不在一起而疏远，因为我们的心是彼此相通的。

和朋友的友谊不需要像彩虹那样绚烂多彩和华丽无比，只要向陈酿的古酒那么醇香便足够了。更像西伯利亚的蝶那样，经过了一次次寒流的侵袭，依然那么顽强、美丽。

3美好友谊

现代人的友谊，很坚固又很脆弱。它是人间的宝藏，需我们珍爱。

友谊的不可传递性，决定了它是一部孤本的书。我们可以和不同的人有不同的友谊，但我们不会和同一个人有不同的友谊。友谊是一条越掘越深的巷道，没有回头路可以走的，刻骨铭心的友谊也如仇恨一样，没齿难忘。

友情这棵树上只结一个果子，叫做信任。红苹果只留给灌溉果树的人品尝。别的人摘下来尝一口，很可能酸倒了牙。

友谊之链不可继承，不可转让，不可贴上封条保存起来而不腐烂，不可冷冻在冰箱里永远新鲜。

友谊需要滋养。有的人用钱，有的人用汗，还有的人用血。友谊是很贪婪的，绝不会满足于餐风饮露。友谊是最简朴同时也是最奢侈的营养，需要用时间去灌溉。友谊必须述说，友谊必须倾听，友谊必须交谈的时刻双目凝视，友谊必须倾听的时分全神贯注。友谊有的时候是那样脆弱，一句不经意的言辞，就会使大厦顷刻倒塌。友谊有的时候是那样容易变质，一个未经证实的传言，就会让整盆牛奶变酸。这个世界日新月异。在什么都是越现代越好的年代里，唯有友谊，人们保持着古老的准则。朋友就像文物，越老越珍贵。

礼物分两种，一种是实用的，一种是象征性的。

我喜欢送实用的礼物。

不单是因为它可为朋友提供立等可取的服务功能，更因为我的利己考虑。

此刻我们是朋友，十年以后不一定是朋友。

就算你耿耿忠心，对方也许早已淡忘。

速朽的礼物，既表达了我此时此刻的善意，又给予朋友可果腹可悦目可哈哈一笑或是凝神端详的价值，虽是一次性的，也留下美好的瞬间，我心足矣。象征久远意义的礼物，若是人家不珍惜这份友谊了，留着就是尴尬。或丢或毁，都是物件的悲哀，我的心在远处也会颤抖。

若是给自己的礼物，还是具有象征意义的好。比如一块石子一片树叶，在别人眼里那样普通，其中的美妙含义只有自己知晓。

电话簿是一个储存朋友的魔盒，假如我遇到困难，就要向他们发出求救信号。一种畏惧孤独的潜意识，像冬眠的虫子蛰伏在心灵的旮旯。人生一世，消失的是岁月，收获的是朋友。虽然我有时会几天不同任何朋友联络，但我知道自己牢牢地粘附于友谊网络之中。

利害关系这件事，实在是交友的大敌。我不相信有永久的利益，我更珍视患难与共的友谊。长留史册的，不是锱铢必较的利益，而是肝胆相照的情分，和朋友坦诚的交往，会使我们留存着对真情的敏感，会使我们的眼睛抹去云翳，心境重新开朗。

4美好的友谊

小雨来到了新的学校新的班级，她感觉到一切都好陌生，此时的她好想念以前的学校、老师和同学。

这时她认识了枫，他是小雨在这个班级认识的第一个人，他是她的同桌，也是她以后最好的朋友。她不知道怎么去形容他，反正是很亲切的那种人，他先和她说了话，“喂，你是从哪个学校过来的？”小雨心想：我为什么要告诉你？就没有搭理他。

没想到枫的人缘特别好，全班的同学几乎都愿给他玩，在同学的眼里，他就是一个爱帮助人，很让人信赖的哥哥，这也许和他的高高的个子有关系吧，让人感觉他有一种安全感。他比雨大一点，他开玩笑的叫她喊自己哥哥，她不习惯叫外人为哥哥，于是没经过他的允许，她叫了他“姐姐”。她告诉他，自己不会告诉别人的，以后就这样叫了，他刚开始有点生气，经过几天的接触，他知道她的任性，特别是认定的事是不轻易改变的，后来也默认了“姐姐”这个称呼。

从这以后他们成了含有亲情的那种友谊。她感觉他对自己的关心真的像一位姐姐，有时遇到难题的时候，他会给她耐心地讲，直到听懂为止；有时她忘带了学习用的东西，他会先让她用；她卫生值日时来晚了，忘了擦黑板，等她想起来的时候，他已经替她擦完了；有一次，当论到她值日管理班级的时候，刚到班级，就看到班里的两个男生扭打在一起，她和很多同学刚拉开，没想到一个男生竟拿起了凳子，想朝另外一个男生砸去，这时，枫一下把凳子抢了下来，他把他们给拉开了，并制止了他们不堪后果的打架，而这时，枫的手在抢凳子的时候，被凳子上的钉子划破并流出了血……。说实话，他帮助了雨很多很多，有时雨真的不知道怎么去感谢他，特别是雨到这个新的班级以后，每年的喜庆节日和自己的生日，他总是第一个向她祝福。

平时课间休息的时候，他总是给她讲一些发生在他身上的趣事，而她也给他说一些好笑的事。慢慢的，他们都有了一种互相依赖的感觉。她自己有时候都不知道自己为什么要叫他姐姐，后来才明白，她希望能真的像好姐妹那样和他相处，很知心很知心的那种好姐妹，她知道这样可以缩短他们的距离，她知道男女生的友谊会随着年龄的增长不会长久的，如果是姐妹的话，他们的友谊也许可以维持一辈子。虽然她在他面前无拘无束，但有时，当她想把自己的一些事和秘密告诉他的时候，她这才清醒，他是位男生，不是位女生，现实就是现实，有些事还是不方便告诉他的，也许自己只是把他们的友谊想像成童话般的美好。

那时她以为他们的友谊最少可以维持10年，因为10年后，也许因某些原因都不方便联系了，谁知他们的友谊很短暂，因为现实生活中有很多的无奈，爸爸长期在外地工作，就打算让妈妈和自己都过去，那样她就要离开这儿了，心里忽然有种说不出的悲哀，她知道如果告诉他，他会很难过的，自己该怎么办呢？正在这时，自己无意中发现他曾经有一位很好的朋友，而这位朋友就是在自己班里，以前竟不知道，是雯，她找了雯，雯告诉她，她和枫之间出现了矛盾，雯很在乎他们的友谊，她告诉雨的时候，雨能感觉到雯很难过。在放学的时候，雨给枫写了一个字条：雯一直是你最好的朋友，希望你要珍惜你们之间的友谊。明天我就要走了，跟妈妈到爸爸那去了。谢谢你，以前对我所做的一切。再最后叫你一次姐姐吧：姐姐，再见！

雨没有把字条当面给枫，只是把字条加在了枫的书里，她想：等到枫看到字条的时候，她已经在另外的一所学校读书，不知自己还会不会遇到像枫一样的同桌，在自己身上还会不会发生同样美好的友谊。