苏教版六年级下册语文第二单元作文:老师不在的时候

时间:2016-03-16 23:00:36 栏目:苏教版六年级下册语文第二单元作文

1老师不在的时候

常言道:老师不在校,学生乱了套。今天下午第二节课,马老师留了一点作业就出去了马老师刚走了不大一会就回来了,但当她回到教室门口的时候,发现教室里呈现出一片“生机勃勃”的景象,就没有进入教室,而是埋伏在门外,等我们露出狐狸尾巴……

现在,让我们回顾一下马老师走后教室内的情景……

马老师刚走,教室里就活跃起来,刚才还鸦雀无声的我们,现在却像小鸟一样,叽叽喳喳,闹个不停。突然,在大街小巷传唱已久的歌曲:月亮之上的调子响了起来。我们遁声看去,把目光锁定在教室东北角的几个人身上。

此时,在让我们看一看马老师这边的情况……

马老师在门口潜伏了一会,一听里面歌声悠扬知道时机已到,唰一下就闪在门口。

同学们大吃一惊,教室在一秒中内恢复安静,月亮之上的调子一下子没有了,同学们看小人书的连忙收起小人书;在一起谈笑风生的女生,也连忙坐的端端正正;有的人慌忙中抓起桌上的语文书翻阅起来,就是把书拿倒了也顾不上正过来。

马老师一个箭步冲到教室东北角,把东北角的几个人乃至全班口若悬河的教育了一番,要他们写检讨,主动承认错误。他们深知马老师的厉害,也深知坦白从宽,抗拒从严的死道理,只好供出了“罪魁祸首”,并“认罪伏法”了。

通过这件事,我明白了一寸光阴一寸金,时间就是金钱,时间就是知识,如果我们在课上大声喧哗,不仅影响了自己,同时也妨碍了别人学习。我们不仅要为自己着想,也要为别人着想。

哎,老师不在的时候……

2老师不在的时候

“叮铃铃……”上课铃响了,同学们一窝蜂地冲进教室,端端正正地坐在自己的位上,等待老师上课。教室里很安静,连根针掉在地上都听得见。

一分钟过去了,两分钟也过去了……老师还没来,平常提早两分钟就先进教室了,今天怎么就?谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。你们大概也知道吧,一旦老虎不在,猴子就开始称霸王,活跃分子都一个个“重出江湖”,教室开始乱了起来。

瞧,有些同学在和别的同学玩“石头剪刀布”、“扳手腕”、“两只小蜜蜂,飞到花丛中”……游戏应有尽有,只要是可以在教室里玩的游戏,全玩上了,丝毫不逊色于下课的时候。

有些人在讲悄悄话,交头接耳,窃窃私语,不时还发出一声声的“嘘”声;有些同学在侃大山,从天南到海北,从天文谈到地理,从学校谈到家里,从……什么样的新闻都有,真是无所不知,无所不谈。

有的同学趁机捣鬼,时不时跑到走廊里“侦察”一下,然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息:“老师来了!”,吓得玩游戏的同学信以为真,立即鸣锣收兵。

当然,安分守己的好同学也大有人在,有的在看书、看报纸杂志,抓紧时间丰富自己的头脑,用知识来充实自己。就像高尔基所说的:“我看到书就像饥饿的人看到面包。”

有的同学在做老师布置的作业,那么专心,仿佛处于无人之境,比老师在的时候还认真。

老师平时常说:“班干部是老师的得力助手。”这话一点不假,在这关键时刻,许多班干部挺身而出,一会儿提醒同学们别吵了,一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。

3老师不在的时候

在星期二的时候,聂老师在给我们有声有色的讲课,突然不知谁在门外敲门,聂老师跑过去开门,打开门一看是我们的语文老师陈老师,陈老师说,“聂老师,接电话”。听完,聂老师马上丢下粉笔匆匆忙忙的跑去办公室接电话,临走的时候还不忘说,“给我写3、4两道题,抓紧时间写,我马上回来。”

聂老师刚走,班级立马像炸开了锅,同学们活跃了起来,爱看书的马上把小人书拿了出来看;爱画画的马上把画板拿出来慢慢地画,看上去还蛮像一个美术大师呢;爱讲话的女生也七嘴八舌地交谈了起来;爱吃零食的吴雨轩也不放过这次机会赶紧拿起糖有滋有味地吃了起来……当然这也少不了爱睡觉的小亮,老师刚走他的头就落在了肩膀上,把书盖在脑袋上闭起眼睛睡了起来,无论同学们怎么吵,可就吵不醒他,活像动画片《喜羊羊与灰太狼》中的“懒羊羊”一样,睡觉的样子可真可爱!突然坐在窗边的周林辉大叫了起来,“老师来了,老师来了。”同学们跟见了鬼似的,个个挺直腰板,坐的端端正正,甚至连爱睡大觉的小亮也第一时间坐了起来。可等了一会,并没有看见老师的身影。这时只听周林辉大笑了起来,原来他和同学开了个玩笑。

不一会,教室里再一次热闹起来,像沸腾的水一样,各干各的事情。过了一会,周林辉又大叫了起来,“不好,老师来了,老师来了”。这时候,没有一个同学相信他了。过了一会,聂老师真的来了,这时老师很严肃的说,“我布置的作业都写好了?”大家异口同声地说,“没有!”,老师说,“那还不抓紧写”。有的同学说,“不会写”。听后,聂老师又耐心地讲了一遍,同学们聚精会神地听着……

4老师不在的时候

进入期末复习了,那一大堆复习题像小山似的压得我们喘不过气来,“哎,苦啊”,教室里不时传来同学们哀声叹气的声音,就连树上的知了也无不停地替我们催促老师:“让小朋友们玩玩吧!”是呀,我们多么希望老师能给我们一点属于自己的时间啊!

突然喇叭里传来了“全校教师开会的”通知。我们班的语文课上不成了,老师在黑板上写下了几个醒目的大字“默写背诵26课文”,然后就“咚咚咚”地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来,刚才还是鸦雀无声,现在却像开了锅似的,沸腾了。

大约过了七八分钟,又听见楼梯上传来咚咚咚的脚步声,同学们都以为是老师来了,下位的急匆匆地回了位,看小人书的急着藏起自己心爱的小人书,在一起促膝谈心的女生,也马上摆好自己的姿势。有的同学慌忙地抓起桌上的语文书胡乱地翻阅起来,就是把书拿倒了,也顾不上正过来;有的同学还用书遮住自己忍不住笑的脸,假装一本正经的样子。

教室门猛地被推开了。没有谁会想到,进来的竟不老师,而是一个顽皮的男生。原来这个“调皮鬼”趁同学们嬉闹时悄然离开座位,并顺手关上教室门,摄手摄脚地走下楼去。等到那位搞恶作剧的同学哈哈大笑时,同学们才恍然大悟。于是,教室里又掀起一阵“笑浪”,有的捧着肚子,哈哈大笑说:“真是活见鬼!”有的佯装气乎乎地说:“瞧你那德行!”这些话不但没有惹坏了“调皮鬼”,他还翘起了大拇指,大摇大摆地走到了座位上。

一些女生有的聚在一起一边抄歌词,一边欢唱,似乎比在郊游时还要兴奋。有几个女生围成了一个圈,大包小包的“牛肉筋”摆满了一桌子,她们一边吃一边喝水,辣得张嘴直吐舌头,有的同学甚至辣得流出了眼泪。这辣还真解馋。

咚咚咚,“写老师真来了”不知谁拉响了警报。顷刻间,教室里恢复了安静,老师推开教室门,看到同学们那“专心致志”学习的样子,脸上不禁露出欣慰的笑容。

啊!老师不在的时候……

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