苏教版四年级下册语文第五单元作文:榕树

1榕树

他已有五六百年的高龄了。树干有三人合抱那么粗，它那弯曲延伸向天空的枝干中好象藏着一段段历史，那些苔藓。蕨草仿佛给榕树披上了一层外衣。

春天，鸟儿在枝头歌唱。春娘悄悄走来，给榕树一顶翠绿色的新帽子。春雨轻轻地下着，似乎怕弄破了榕树的新帽子。小朋友在树阴下玩耍，大人们在树下下棋漫步。

夏天，榕树的帽子更大了，太阳公公和雨婆婆经常生气，因此，人们不得在榕树下待上一阵子。榕树也非常高兴大家陪着它。

秋到了，秋风把帽子吹黄了，榕树好心疼啊，它抖了抖身子，结果帽子掉了一大块，掉在地上，变成了一层地毯小朋友们在地毯上唱啊，跳啊，无比开心。

冬天，北风把榕树吹得直发抖，别人都躲到屋里了，只有它孤零零地挺立着。

榕树不愧是我们的市树，它为人们无私奉献与遇险不退缩的精神值得我们学习。

2校园的榕树

有一棵树，挺拔高大，历经风雨却依旧潇洒屹立；有一棵树，枝繁叶茂，不求回报俨然就是一道风景；有一棵树，绿荫如盖，不畏酷暑无私奉上阵阵清凉。

它，就是默默守护着我们校园的榕树。

淡褐色的树干，强壮粗大，需四五个学生张开双臂才能合围。茂密的枝枝叶叶，努力地向四周伸展，如同一个巨大的张开着的伞盖。树根牢牢咬住地面，就算再大的风风雨雨，依然昂首挺胸，面无惧色。

清晨的榕树，是旺盛的。当第一缕阳光照射在它的身上时，它，便睁开了睡眼，注视着操场上每一位运动的人们。和风吹拂，树枝摇曳，是它欣喜地点着头。运动的人儿，跑累了，总喜欢在它的面前逗留上一小会，便觉得全身舒畅。

上午的榕树，是挺拔的。当学生们一个个朝气蓬勃地走进校园，它，便竖起了耳朵，聆听着孩子们朗朗的读书声。阳光照耀，树叶泛光，是它沉醉地念着书。课间的人儿，欢笑着，总乐于在它的面前小跑上一两圈，便觉得疲惫全无。

中午的榕树，，是清凉的。烈日当空，骄阳似火，榕树的树荫就成了一台天然环保的空调，吹送着阵阵凉爽的“冷气”。一片叶子就是一只绿色的巴掌，托着一轮骄阳；一棵大树就是一把绿色的巨伞，遮住一片炎热。

傍晚的榕树，是迷人的。夕阳西下，彩霞映照，榕树便沐浴着一身金黄，和那火红的夕阳相映成趣，相得益彰。闹腾了一天的小鸟儿，飞倦了，叽叽喳喳回来了，在榕树的上方盘旋，逗着、玩着、闹着，享受着忙碌了一天后难得的一段美好时光。

夜晚的榕树，是宁静的。月亮婆婆出来了，和谐的月色轻轻挥洒下在它的身上，榕树便静静地睡着了。顽皮的星星还想逗着它玩儿，它却已经甜甜地进入了它的梦乡，梦里的花儿好香好甜……

3榕树

在我们学校有低矮的苏铁、有翠绿一片的爬山虎、有巨大的大王椰子……在学校一处偏僻的地方还有一棵结实的榕树。

榕树身披沙土、头戴灰尘、穿着烂树叶，是因为它已经被学校的花草树木以及各种各样的景点给取而待之了。没人给它清理，因此这是学校里最有原生态的地方了，它高傲地一动不动地立在那边，好像在诉说着昔日的辉煌。

远远望去，榕树垂下了许多根类似柳树枝条的气管，就像是一位披头散发无家可归的女子卧在泥巴和树叶的土地里。身上全是沙土，头戴着几堆树叶凑成的帽子，把没穿鞋子的小脚埋在树叶里。可能是觉得太冷了，去保暖吧！

近看，你会发现它的树枝被砍掉了七八根树枝，但可以看出它依旧不放弃希望，继续生长。春天到了，它长出了小芽，可以看出它仍在成长，并且它希望着恢复原来那茂盛。从树旁走过，树叶与沙土、脚摩擦出了沙沙的声音好像在为大榕树唱一支交响乐。

这棵大榕树，它守在学校的一角，是守护学校的卫兵；它默默地把二氧化碳净化为新鲜的空气，是一位专门净化空气的环卫工人；它虽被遗忘，但又不放弃的精神，是默默暗示落魄之人只要有希望，一定能成功的希望之灯！

4学校的大榕树

在学校有许多美丽的景色，有漂亮的教学楼，有宽阔的操场，有庄严地希望之星标志……，但是我还是最喜欢学校的高大的大榕树。

在教学楼的中间有一棵大榕树，从远处看，大榕树就像一把打开的绿色的大伞，从近处看，树上一片翠绿，看不见蓝色的天空，只能看见从缝隙中透出的斑斑点点的阳光。

在大榕树的根部有一个巨大的花盆，在花盆里种了一些植物，有绿罗，有大扇叶，还有一些我叫不上来名的植物，就好像一个小小的植物园。大榕树的枝干很粗，大约要三个小同学才能围住大榕树。再往上看，大榕树有十多根粗壮的树枝伸向四面八方，像一只巨大的手放在那儿。一根树枝上有许多小树枝，小树枝可以又垂到泥土里，又成了一棵大榕树。有就很多人都认为独木难成林，可对我们学校的大榕树是易如反掌的事。小树枝上还长满了绿油油的小叶子，一片片的小嫩叶从两片叶子中间探出头来感受阳光带来的温暖。在树枝的最顶端有几片小叶子探出了小脑袋，来看看新的世界。在树头的地方有一大片绿油油的叶子，像是春姑娘铺上了一块绿色的大头巾。

夏天，我们坐在大榕树下来乘凉，一边闻着桂花的香味，一边静静地看书。到上课的时候，我们依依不舍地看着大榕树，大榕树也好像在看着我们，说：“下课了你们再到我的脚下来乘凉。”

我喜欢美丽的校园，更喜欢学校的大榕树。